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谈新课程理念下的数学课堂提问

谈新课程理念下的数学课堂提问

作     者:陈蓓 

作者机构:江苏省南通市紫琅中学 

出 版 物:《数理化解题研究(高中版)》 

年 卷 期:2009年第4期

页      码:24-26页

摘      要:一、问题的提出 在课堂教学中,提问是我们教师常用的一种重要的教学手段,也是是启发式的基础,在中小学教学中扮演着十分重要的角色.提问在激发学生独立思考,进行师生间有效的交往互动,检查教学效果方面具有不可缺少的作用.有经验的教师总是十分讲究课堂提问的设计,注意从思维的深度、广度、密度上设计问题,竭力点燃学生的思维火花,使课堂气氛活跃,学生思维高潮迭起.

主 题 词:课堂提问 新课程理念 学生思维 数学 设计问题 中小学教学 课堂教学 教学手段 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号:203240515...

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