由制及仿再至创

作     者：王洪顺 

作者机构：山东省胶州市第二实验小学 

出 版 物：《少年发明与创造（小学版）》 

年 卷 期：2010年第9期

页      码：34-34页

摘      要：如何才能让学生爱上创意，喜欢创造，并更快地体验到创造的乐趣呢？结合自己的辅导体会，我的做法是“由制及仿再至创”。

主 题 词：初等教育 手工课 制作方法 创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203241226...