综合实践活动准备阶段教师的有效指导

作     者：施美珠 

作者机构：福建晋江市青阳街道中和中心小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2011年第4期

页      码：42-42,39页

摘      要：作为新课程一大亮点的综合实践活动,一般包括以下流程：活动准备阶段、活动实施阶段、活动总结与交流阶段、活动延伸阶段。活动准备阶段是这一项主题活动的起始阶段,其有效开展对学生有目的、有计划地开展综合实践活动、对于学生保持持续的探究欲望和活动积极性、对于活动成果的有效性等都至关重要。

主 题 词：综合实践活动 活动准备 有效指导 教师 活动积极性 活动实施 活动总结 起始阶段 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2011.04.035

馆 藏 号：203241485...