UML课程教学存在的问题及对策

作     者：朱程 

作者机构：蚌埠学院计算机科学与技术系安徽蚌埠233000 

出 版 物：《赤峰学院学报（自然科学版）》 (Journal of Chifeng University(Natural Science Edition))

年 卷 期：2011年第27卷第10期

页      码：248-249页

摘      要：面向对象的分析与设计方法在软件工程学中已经成为主流,促进了UML建模技术的广泛应用,而高校UML课程的教学质量直接影响着软件工程专业复合型人才的培养.本文通过对高校UML课程教学中存在的问题进行分析,结合作者自身的教学经验对问题的解决对策提出了自己的见解.

主 题 词：UML课程 教学 问题 对策 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-260X.2011.10.096

馆 藏 号：203241692...