竞赛模式在大学生信息素养教育中的实证分析

作     者：邓小茹 朱培毅 DENG Xiao-ru;ZHU Pei-yi

作者机构：广州医学院广东广州510182 

出 版 物：《图书馆论坛》 (Library Tribune)

年 卷 期：2012年第32卷第1期

页      码：61-64页

摘      要：文章对首届学生利用图书馆资源技能竞赛的成功尝试进行分析,阐述为了拓展信息素养教育成果引入竞赛模式的必要性和积极作用;主要从合理指导原则的制定,内容的规划与选择,题型的创新设计,以及图书馆与教研室提供坚实的人力资源与进度保障这四方面进行了实证分析;探讨了竞赛模式今后的改进方法和未来的发展方向。

主 题 词：信息素养 大学生 竞赛 图书馆 

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 120501[120501] 120502[120502] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1167.2012.01.014

馆 藏 号：203241933...