如何有效发挥班会作用

作     者：次仁旺堆 

作者机构：拉萨市第三高级中学 

出 版 物：《西藏教育》 (Tibet Education)

年 卷 期：2012年第1期

页      码：56-56页

摘      要：班会是开展德育工作的重要形式,是实现学生自我教育的重要手段。一个完整的班会,从设计到实施都要发动学生去参与,这使学生的创造能力、组织能力、活动能力能够极大地发挥,体现出主体的能动性。一、中小学班会存在的主要问题在中小学,由于升学压力大、学习任务重、时间安排紧、作业量大等诸多原因,班会被挤占、挪用、甚至被取消的现象较多。

主 题 词：班会 学生自我教育 德育工作 创造能力 组织能力 活动能力 升学压力 学习任务 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-5880.2012.01.023

馆 藏 号：203241984...