高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的策略刍议

作     者：刘丽 任淑红 

作者机构：沈阳农业大学辽宁沈阳110161 

基　　金：沈阳农业大学教学研究项目(项目编号:2011-75) 

出 版 物：《辽宁行政学院学报》 (Journal of Liaoning Academy of Governance)

年 卷 期：2013年第15卷第4期

页      码：112-113,115页

摘      要：高校思想政治理论课能否取得实效,将教材体系转化为科学的教学体系是关键环节。在转化中,应注意转变教学理念,以切实影响大学生思想观念的形成和培养学生分析问题、解决问题的能力为目标;教学内容的转化应注重科学性和逻辑性、有所取舍及关注学生的需求。教材体系转化为生动的教学体系还需要灵活运用教学方法,提升教学的艺术魅力;此外高水平的教师素养是顺利转化的保证。

主 题 词：思想政治理论课 教材体系 教学体系 转化 策略 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-4053.2013.04.044

馆 藏 号：203242478...