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留学生在组织学实验课程中的学习特点及教学对策

留学生在组织学实验课程中的学习特点及教学对策

作     者:郑翔 彭谨 赵佳 周雪 

作者机构:四川大学华西基础医学与法医学院基础医学专业实验室成都610041 四川大学华西基础医学与法医学院组织学胚胎学与神经生物学教研室成都610041 

出 版 物:《解剖学杂志》 (Chinese Journal of Anatomy)

年 卷 期:2013年第36卷第3期

页      码:430-432页

摘      要:组织学实验课带有知识学习和技能锻炼的双重色彩。我们与国内多数医学院校一样,过去在面向国内医学本科生的实验教学中,已经积累了比较多的经验,教学设计和考核已经形成了稳定的模式。然而,近年留学生生源逐渐增多,在教学中,认识到留学生在本课程的学习中具有一些特点。

主 题 词:组织学实验课 教学对策 学习特点 实验课程 留学生 医学本科生 知识学习 医学院校 

学科分类:1011[医学-护理学类] 10[医学] 

核心收录:

D O I:10.3969/j.issn.1001-1633.2013.03.049

馆 藏 号:203242575...

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