语文教学设计要突出学生的学习过程——以苏教版《我心中的语文》为例

作     者：李学萍 

作者机构：江苏徐州市丰县宋楼初级中学 

出 版 物：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期：2014年第3期

页      码：12-13页

摘      要：新课程教学中,学生是课堂学习的主人。语文课堂的教学设计一定从学生学习的实际出发,突出学生学习的主体地位。本文从教学设计的特征入手,探讨教学设计的意义和要求,以苏教版《我心中的语文》为例,分析教学设计的关键点,从教学过程的具体环节设计来阐述初中语文的教学设计中学生的学习过程,为语文课程的教学提供理论参考。一、

主 题 词：语文教学设计 学习过程 中学生 苏教版 新课程教学 课堂学习 实际出发 语文课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203242892...