巧妙布局,创造性设计小学数学复习课

作     者：谭海霞 

作者机构：江苏省海安县曲塘镇双楼小学 

出 版 物：《文理导航》 

年 卷 期：2014年第36期

页      码：35-35页

摘      要：古语有云：＂温故而知新＂,在学习的过程中定期对学过的知识进行复习,可以对知识更好的巩固和运用,同时为学习新的知识和理论打好基础。所以,复习在学习中占据着十分重要的地位。作为工作在教育一线的小学教师,我们同样应当看重数学复习课在数学教学中的作用。那么应当如何巧妙布局,创造性地设计数学复习课呢？一、创设情境,激发学生兴趣有研究发现,目前大部分的数学复习课都还沿用着传统的课堂教学模式。

主 题 词：数学复习课 创造性设计 小学教师 数学教学 课堂教学 小学数学教师 联想能力 矿泉水瓶 开放式教学 江苏省海安县 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203243400...