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民族地区财经类院校《统计学》多维层次教学实践设计与思考

民族地区财经类院校《统计学》多维层次教学实践设计与思考

作     者:孙春花 

作者机构:内蒙古财经大学呼和浩特010070 

出 版 物:《现代计算机》 (Modern Computer)

年 卷 期:2015年第21卷第2期

页      码:48-51页

摘      要:民族地区财经类院校《统计学》实施多维分层教学是因材施教、提高学生学习的积极性和主动性、教学过程最优化的必然选择,提高教学质量与效率的有效手段。针对民族地区财经类院校《统计学》课程教学的特征,从学生分层、教学目标、教学方法与评价多角度设计分层教学实践。

主 题 词:多维分层教学 因材施教 教学过程最优化 统计学 

学科分类:0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 020208[020208] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 0714[0714] 040102[040102] 

馆 藏 号:203243407...

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