技术技能型人才培养与第二课堂活动——以外语专业大学生为例

作     者：丛惠媛 CONG Huiyuan

作者机构：辽宁对外经贸学院外国语学院辽宁大连116052 

基　　金：2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究课题(533) 

出 版 物：《新乡学院学报》 (Journal of Xinxiang University)

年 卷 期：2015年第32卷第2期

页      码：53-55页

摘      要：人才培养目标定位应该建立在社会发展需要与学生成才需要的契合点上。中国产业结构转型升级对技术技能型人才的能力结构要求从传统的单一操作技能向高科技含量、复合技能转变,要求大学毕业生应具备相应的职业能力。这种能力的获得,仅靠课堂学习是无法实现的,需要在形式多样、丰富多彩的第二课堂活动实践中历练,潜移默化地培养,如此才能完成技术技能型人才的完整塑造。

主 题 词：外语专业 第二课堂活动 设计与效果 技术技能型人才 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-3326.2015.02.015

馆 藏 号：203243449...