胜浦三宝钢琴辅助化传承下的社区课程开发

作     者：陶红 李恩忠 翟钰佳 TAO Hong;LI En-zhong;ZHAI Yu-jia

作者机构：江南大学人文学院江苏无锡214122 无锡育红小学江苏无锡214063 

基　　金：2014年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"江南地区民俗艺术的传承与开发研究--以苏州地区‘胜浦三宝’为例"(项目编号:14YJA760013)阶段性成果 2013年度江苏省社会科学基金课题"江南地区传统艺术‘胜浦三宝’的传承与开发研究"(项目编号:13YSD022)阶段性成果之一 

出 版 物：《艺术百家》 (Hundred Schools In Arts)

年 卷 期：2015年第31卷第3期

页      码：239-240页

摘      要：胜浦三宝是民间艺术瑰宝,必须加大传承力度。文章论证了胜浦三宝由钢琴辅助化传承的现实意义,并通过论证胜浦民间艺术传承与社区课程开发间的通融性,进而提出了钢琴在社区课程开发中进行辅助化传承的方案建议。文章旨在通过研究胜浦三宝、钢琴辅助传承与社区课程开发三者间的相互关系,为民间艺术的传承提供新的思路见解。

主 题 词：音乐艺术 钢琴教学 胜浦三宝 钢琴辅助化传承 社区课程开发 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-9104.2015.03.042

馆 藏 号：203243577...