从《归园田居》教学实例中反思教师的示范作用

作     者：廖秀华 

作者机构：四川仁寿一中 

出 版 物：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期：2014年第7期

页      码：81-82页

摘      要：在教学陶渊明的《归园田居》时,我设计了这样一个环节：运用联想和想象描绘一幅陶渊明笔下的＂田园生活图＂。把任务布置下去之后,给了学生8分钟的时间描绘,然后找了3个学生来朗读他们描绘的画面,结果这三个同学的描绘都不理想,基本就是对陶渊明诗句的翻译,没有自己的联想,更没有自己的想象。

主 题 词：教学实例 田居 田园生活 多媒体展示 一团团 九首 游褒禅山记 鸡鸣狗吠 沁入心脾 赤壁赋 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203243643...