“找规律”教学设计、反思与评析

作     者：刘辉 芦丽 

作者机构：哈尔滨市工农兵小学 哈尔滨市香坊区教师进修学校 

出 版 物：《黑龙江教育（小学版）》 (HEILONGJIANG EDUCATION)

年 卷 期：2007年第Z2期

页      码：26-28页

摘      要：教学内容:人教版小学数学一年级下册。教学目标:1.学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。2.培养学生初步的观察、推理能力。3.

主 题 词：教学情境 数学美 人教版 思维能力 小白兔 图形的 入情入境 设计过程 课件演示 学习活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203244099...