论教学语言风格

作     者：陈之芥 

作者机构：无锡师范学校江苏无锡214001 

出 版 物：《淮北煤炭师范学院学报（社会科学版）》 (Journal of Huaibei Coal Industry Teachers' College(Philosophy and Social Sciences))

年 卷 期：2003年第24卷第2期

页      码：154-157页

摘      要：教学语言风格是教学语言美的高层次的追求,教学语言风格的形成是教师教学艺术成熟的标志,研究这一课题,揭示其规律,对提升教学语言品位,提高教学质量具有重要意义。本文从宏观角度探讨并具体论述了教学语言风格的形成原因、基本类型和培养途径三个主要问题。

主 题 词：教学语言风格 教学语言美 教学质量 类型 成因 教师素养 审美艺术 

学科分类：0303[法学-社会学类] 0501[文学-中国语言文学类] 050102[050102] 0401[教育学-教育学类] 03[法学] 04[教育学] 030303[030303] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-0683.2003.02.052

馆 藏 号：203244210...