“热力环流形成的原理”教学过程

作     者：王莹莹 

作者机构：江苏省如皋中学 

出 版 物：《地理教育》 (Education Of Geography)

年 卷 期：2015年第A2期

页      码：67-68页

摘      要：一、导入新课：侦探小故事设计 一个月黑风高的夜晚,海边的度假小屋发生一起谋杀案。警察根据线索很快抓住两个嫌疑犯甲和乙。警察问他们案发当晚两个人在哪里,甲说：＂当晚我在海边漫步,和风迎面吹来,让我觉得心旷神怡,整个晚上我都在吹海风。＂乙说：＂我站在沙滩上望着大海想心事,感觉凉风从后背袭来,阴风阵阵,确实让人害怕。＂引入问题：谁才是真正的凶手？大家从两个嫌疑人口供中能不能发现什么矛盾点呢？

主 题 词：教学过程 热力环流 原理 导入新课 谋杀案 嫌疑犯 嫌疑人 警察 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-5207.2015.z2.050

馆 藏 号：203247839...