精品课程的理念：能力先于知识--北京大学理论语言学系列课程建设

作     者：陈保亚 杜兆金 

作者机构：北京大学中国语言学研究中心 北京大学中文系 石河子大学文学艺术学院中文系 

基　　金：北京大学本科生课程建设、北京大学研究生课程建设、北京市精品课程、国家精品课程等项目资助 国家社科基金(98BYY001、01BYY022) 教育部规划项目(96JC740001)的支持 

出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)

年 卷 期：2012年第9期

页      码：48-51页

摘      要：本文从北京大学理论语言学系列课程的具体做法谈精品课程的理念。提出高年级精品课程应当以培养学生的研究能力为主;方法论上应是教学与讨论相结合;评价上不能根据学生的打分,而应该看和这门课相关的研究人才培养了多少;效果上应看学生的研究能力能否实现。高年级精品课程设计和建设,应该紧紧围绕"能力先于知识"这一基本理念展开。

主 题 词：大学教学 精品课程 课程理念 研究能力 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 0303[法学-社会学类] 050102[050102] 03[法学] 0401[教育学-教育学类] 030303[030303] 04[教育学] 05[文学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-0450.2012.09.016

馆 藏 号：203248673...