高中物理开学第一课的设计与思考

作     者：盛云生 庞萌 

作者机构：南京市板桥中学 

出 版 物：《物理教学》 (Physics Teaching)

年 卷 期：2012年第34卷第9期

页      码：14-16页

摘      要：高中物理开学第一课是衔接初高中物理教学的第一块基石，也是物理教师与学生第一次面对面的交流活动，正是因为它承载了太多的“第一”，因而设计好这一课有着很大的实践意义和实用价值。精心设计的高中物理第一课可以激发学生学习的兴趣，燃起学生探究的激情，唤醒学生理性的思维；也可以树立教师的学科威信，实现师生的情感交流，促进师生间的教学相长。

主 题 词：高中物理教学 精心设计 开学 学生探究 物理教师 交流活动 实用价值 情感交流 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203248692...