普通高中艺术特长生视唱练耳教学探索

作     者：蓝莉 

作者机构：柳州市第三中学广西柳州541001 

出 版 物：《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Guangxi Teachers Education University：Philosophy and Social Sciences Edition)

年 卷 期：2009年第30卷第S1期

页      码：47-49页

摘      要：学校教育由应试教育向素质教育转变,强调全面发展,社会对艺术专业的人才需求增加较快,选择学习艺术专业的学生日益增多,面对更加激烈的考试竞争,普通高中的艺术教师如何利用现有的教学基础和条件,培养艺术特长考生扎实的音乐基础和探究学生视唱练耳能力提高的新途径,使考生轻松应对专业考试,获得理想的考试成绩,是艺术教师探讨的重点。

主 题 词：视唱练耳 教学方法 手段 音乐基础 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.16601/j.cnki.issn1002-5227.2009.s1.009

馆 藏 号：203249580...