“搭配中的学问”教学设计与思考

作     者：毛智丽 陈晓梅 

作者机构：吉林省吉林市第一实验小学 

出 版 物：《小学教学（数学版）》 (Primary School Teaching)

年 卷 期：2011年第11期

页      码：34-35页

摘      要：【教学内容】 北师大版教材三年级上册＂搭配中的学问＂。 【设计背景】 本节课学习的内容是排列组合问题,但不是学习排列组合的知识。因此,不能过于重视最终结果和强调通过计算得出结论,而要充分利用教材提供的素材,引导学生观察、操作,逐步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。

主 题 词：教学设计 学问 搭配 北师大版教材 排列组合问题 教学内容 三年级上册 设计背景 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-2193.2011.22.019

馆 藏 号：203249937...