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儿童多元智能发展与艺术教育的回归

儿童多元智能发展与艺术教育的回归

作     者:李颖玲 何元 高桂梅 

作者机构:昆明学院 云南师范大学 

出 版 物:《民族音乐》 (National Music)

年 卷 期:2010年第4期

页      码:94-96页

摘      要:儿童处在智能发展的黄金时期,是人一生中大脑发育的关键期。在儿童阶段注重对其智力的开发与多元智能的培养,对其一生的发展具有重要意义。艺术活动是一种自我表现的方式和途径,是人类本能行为需要表达的诉求方式。即使没有经过特殊艺术训练的儿童,在表达自身需要的时候也会无意识地表现出某些艺术活动特征。

主 题 词:艺术教育 智能发展 儿童 回归 黄金时期 大脑发育 多元智能 自我表现 

学科分类:13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

馆 藏 号:203250118...

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