孔门教《诗》与《诗》之属性嬗变

作     者：周泉根 Zhou Quangen

作者机构：海南师范大学中文系571158 

出 版 物：《中国文化研究》 (Chinese Culture Research)

年 卷 期：2006年第1期

页      码：117-122页

摘      要：春秋后期,诗从坏乐之中蝉蜕而出,诗教变乐语之教为纯粹诗教,汇入既有之德义礼治的教育传统,从附庸走向独立。《诗》属性的这一历史性嬗替乃是籍孔门重置《诗》教目的而完成的。官学下移民间,孔子设计教育造士,立四教,分四科,观念重理想、实践重事功,以《诗》为其文教教材,并赋予其不同于乐教时代的全新目的。较之于古乐官,孔子论乐不必及诗;较之于古师儒辈,孔子论诗不必及德义。一方面持续古乐官和古师儒辈的造士理想的高调;另一方面因应时代,把《诗》教落实到向社会供应达政专对、可以言、言而文的事君、事父的人材,实现了《诗》属性的独立与重置。这既体现了夫子教《诗》的时代性和实用性,又成就了《诗》新的历史功能和身份属性。

主 题 词：礼乐文明 《诗》 乐教 孔子 历史功能 身份属性 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 05[文学] 010102[010102] 

核心收录：

D　O　I：10.15990/j.cnki.cn11-3306/g2.2006.01.019

馆 藏 号：203250583...