在设计实验教学环节中培养学生综合解决问题的能力

作     者：王英华 陈淑桂 张寒琦 门瑞芝 师宇华 魏士刚 程新民 

作者机构：吉林大学化学学院分析化学系吉林长春130023 吉林大学化学学院分析化学系吉林长春130023 吉林大学化学学院分析化学系吉林长春130023 吉林大学化学学院分析化学系吉林长春130023 吉林大学化学学院分析化学系吉林长春130023 吉林大学化学学院分析化学系吉林长春130023 吉林大学化学学院分析化学系吉林长春130023 

出 版 物：《广西师范大学学报（自然科学版）》 (Journal of Guangxi Normal University:Natural Science Edition)

年 卷 期：2003年第21卷第Z1期

页      码：107-108页

摘      要：在分析化学实验教学环节中,将设计实验的选题与实际生活相联系,加强教师的主导作用,培养学生独立获取知识和解决问题的能力.建立了分析化学设计实验的教学模式.

主 题 词：分析化学 设计实验 能力培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 08[工学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.049

馆 藏 号：203253829...