突破“创新者的窘境”:基于OBE理念的广告学专业教育改革

作     者：程明 奚路阳 

作者机构：武汉大学新闻与传播学院 武汉大学媒体发展研究中心 淮阴师范学院广告学系 

出 版 物：《新闻与传播评论辑刊》 (Journalism & Communication Review)

年 卷 期：2016年第1期

页      码：268-274页

摘      要：产业面向是广告学专业教育的一个重要特征,在数字技术的驱动下,广告产业的业态及其内部运作体系正处在巨大变革之中,它使得当前的广告学专业教育改革面临 创新者的窘境 ,而OBE理念的引入将是广告教育机构突破这一窘境的重要手段。本文首先对广告专业教育的本质进行审视,在分析OBE理念核心特征的基础上,基于OBE理念的反向设计原则,从培养目标设定、课程体系设置以及教学方法改革等方面,探索基于OBE理念的广告教育体系改革的具体路径,以期为未来广告人才培养提供观照。

主 题 词：OBE理念 广告学专业 教育改革 

学科分类：050302[050302] 1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040102[040102] 0503[文学-新闻传播学类] 

核心收录：

馆 藏 号：203254175...