互联网+时代教与学的纽带--《驱动力·领导力·课程设计》评介

作     者：刘春伶 刘建稳 

作者机构：武汉轻工大学外国语学院湖北武汉430042 

基　　金：武汉轻工大学教师教学发展研究项目"互联网+时代大学英语翻转课堂教学行动研究" 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2017年第3卷第15期

页      码：17-19页

摘      要：Caroline Koh.教授的著作《驱动力·领导力·课程设计》(Motivation,Leadership and Curriculum Design Engaging the Net Generation and 21st Century Learners)立足于互联网+时代的现代教育,围绕教学亟待解决的现实问题,通过梳理不同学者的观点,进一步全方位论述了学生的驱动力,领导者的领导力及教师的课程设计之间相互制约,相互促进的关系。文章为教育改革提供了理论基础和方向,适合教育工作者及一线教师阅读和借鉴。

主 题 词：驱动力 领导力 课程设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203254283...