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自建学科服务平台下的课程资源整合思路——以石家庄学院“地质学基础”课程为例

自建学科服务平台下的课程资源整合思路——以石家庄学院“地质学基础”课程为例

作     者:何薪 宋保平 郭鹏 HE Xin SONG Bao-ping GUO Peng

作者机构:石家庄学院图书馆河北石家庄050035 石家庄学院资源与环境科学学院河北石家庄050035 

基  金:石家庄学院科研启动基金项目"面向资源与环境类专业需求的学科服务平台的设计与实践"(13QN002) 石家庄市科技计划项目"高校图书馆学科服务管理系统的开发与实现"(141131591) 

出 版 物:《中国地质教育》 (Chinese Geological Education)

年 卷 期:2017年第26卷第2期

页      码:70-72页

摘      要:本文针对如何将教师的课程资源有效整合、存储、发布以方便教学使用和学生的自主学习这一急需解决的问题,利用自建学科服务平台的功能优势,提出一种基于此平台的课程资源整合思路。

主 题 词:学科服务平台 课程资源整合 CMS系统 在线自主学习 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16244/j.cnki.1006-9372.2017.a2.018

馆 藏 号:203254302...

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