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初中“微班会”的设计与开展——以江苏省扬州市翠岗中学“幸福六班”微班会活动为例

初中“微班会”的设计与开展——以江苏省扬州市翠岗中学“幸福六班”微班会活动为例

作     者:张志强 

作者机构:江苏省扬州市翠岗中学 

出 版 物:《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期:2017年第55期

页      码:11-12页

摘      要:伴随着网络信息技术的迅速发展,中小学德育工作正面临着新机遇和新挑战,作为班级德育重要载体的班会课也亟须变革,与时俱进。微班会的引入有助于创新德育工作方式,增强德育实效。初中 微班会 活动的设计与开展应遵循 小 实 近 活 四个原则。

主 题 词:班主任 德育 微班会 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203254335...

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