基于微课和翻转式课堂的出纳实务教学改革构想

作     者：肖永莉 

作者机构：湖北生态工程职业技术学院 

出 版 物：《会计师》 (Accountant)

年 卷 期：2016年第22期

页      码：56-57页

摘      要：传统的出纳实务教学理论太多,即从课堂教学到实训实践的整个过程注重理论,没有充分发挥出学生的主观能动性。因而,给高校的《出纳实务》课程教学带来了很大的困扰,从而导致课堂教学效率十分低下。基于此,笔者结合我校实际,以《出纳实务》这门课程为例,简要探究微课、翻转课堂等教学理念引入到实际教学与实践设计中的优势,以便为今后我国高等教育课程体系改革发展提供参考和借鉴。

主 题 词：微课 翻转式课堂 出纳实务 

学科分类：120201[120201] 12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理类] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-6723.2016.22.032

馆 藏 号：203254387...