对分课堂在工程制图中的应用

作     者：孙颖 周胜飞 

作者机构：广西科技大学鹿山学院机械工程学院广西柳州545000 

基　　金：2015年广西科技大学鹿山学院转型发展转型项目:基于理实一体化教学提升学生实践能力的制图类课程教学改革(2015ZXYA007) 2015年广西高等教育教学改革项目:应用技术型本科院校机械设计制造专业教材建设的研究与实践(2015JGB057) 

出 版 物：《轻工科技》 (Light Industry Science and Technology)

年 卷 期：2017年第33卷第4期

页      码：175-176页

摘      要：对分课堂是张学新教授针对当代大学课堂存在的各种问题,结合讲授式及讨论式的优点提出的一种新型教学模式,意在增强学生学习的主动性。笔者在工程制图的教学实践中基于其特点初步应用了"对分课堂"中的"当堂对分"和"隔堂对分"模式,充分地调动了学生的学习热情,增进了生生之间、师生之间的互动,提高了工程制图的课堂效率。

主 题 词：对分课堂 工程制图 过程性评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203254519...