提高初中英语教师教学设计能力的策略和途径

作     者：车金贵 邵海峰 

作者机构：江苏省兴化市楚水初级中学 江苏省兴化市临城中心校 

出 版 物：《中小学英语教学与研究》 (English Teaching & Research Notes)

年 卷 期：2017年第7期

页      码：50-54页

摘      要：一、提高初中英语教师教学设计能力的策略 目前初中英语教师教学设计能力参差不齐，部分教师的教学设计能力急需提高。影响初中英语教师教学设计能力的因素主要有三个：理解英语教材的能力、理解学生学习英语困惑的能力和理解初中英语教学的能力。下面笔者拟从这三个方面来谈提高初中英语教师教学设计能力的策略。．

主 题 词：教学设计能力 初中英语教学 英语教师 英语教材 学习英语 理解学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203254567...