高校学生管理中的程序正义研究

作     者：黄厚明 HUANG Houming

作者机构：南昌大学江西南昌330031 

基　　金：国家社科基金项目"基于高校自主权与司法审查权关系视角的高校学生管理法治化研究"(15BFX021) 

出 版 物：《现代教育管理》 (Modern Education Management)

年 卷 期：2017年第7期

页      码：78-82页

摘      要：实现程序正义对推进高校学生管理法治化建设具有重要意义,高校学生管理自身特点、高校学生管理中的程序价值和高校学生管理中程序正义缺失现状都要求高校学生管理引入程序正义。高校学生管理中的程序价值内涵主要包括程序的参与性、中立性、及时性和确定性,这是判断程序正义是否引入高校学生管理中的价值取向。为了实现程序正义,必须通过高校学生管理中行政程序的制度设计来实现。

主 题 词：高校学生管理 行政程序 正义 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16697/j.cnki.xdjygl.2017.07.014

馆 藏 号：203254673...