历史课堂培养学生学科素养的实践性认识——以“辛亥革命”一课的教学设计为例

作     者：闫桂芳 

作者机构：山东省滨州市滨州实验中学 

出 版 物：《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期：2016年第12X期

页      码：35-36页

摘      要：培养学生的学科素养是近年来课程改革的重要研究课题。如何培养学生的历史学科素养需要我们在历史课堂教学中不断探索和研究。笔者将以岳麓版教科书的 辛亥革命 一课的教学设计为例来谈一下在历史课堂教学中如何培养学生的历史学科素养。笔者在进行 辛亥革命 一课的教学时,将其内容分为 背景篇 过程篇 影响篇 三个部分。

主 题 词：学科素养 历史课堂 岳麓版 辛亥革命 实践性 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203254710...