“按比例分配在生活中的应用”设计与反思

作     者：卢英 

作者机构：成都市泡桐树小学 

出 版 物：《四川教育》 (Sichuan Education)

年 卷 期：2006年第4期

页      码：42-43页

摘      要：[教学内容]“按比例分配在生活中的应用”。 [教学目标]①认知目标：学生能进一步理解按比例分配的重要性，能熟练掌握按比例分配应用题的解法，并能找到按比例分配应用题与学过的应用题的解法的联系，使所学知识融会贯通。同时培养善于从不同的角度来观察，分析和解决问题的能力。

主 题 词：按比例分配应用题 生活 设计 教学内容 认知目标 教学目标 融会贯通 解法 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-1910.2006.04.018

馆 藏 号：203254955...