速写在人物画教学中的作用

作     者：颜瑜 

作者机构：陕西省艺术师范学校 

出 版 物：《陕西教育（教学）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：2006年第5期

页      码：32-32页

摘      要：如何充分地让学生理解和掌握“形神兼备”并贯穿于人物画学习中，是摆在人物画教师面前的一道难题，也是许多人物画家用一生的时间来解决的问题。根据我个人在人物画创作和实际教学中的体会，我以为根据学生的实际情况，把加强速写训练始终贯穿于人物画课堂教学之中，是一条行之有效的提高学生对客观对象全面认识的路子，通过大量的速写训练锻炼学生的手、眼、脑三位一体的配合协调能力，充分表现生动的人物形象和人物动态。

主 题 词：速写训练 课堂教学 人物画 客观对象 形神兼备 人物形象 协调能力 教学模式 艺术师范学校 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203254989...