“常数项级数”的翻转课堂教学实践

作     者：许亮 Xu Liang

作者机构：武汉设计工程学院湖北武汉430205 

基　　金：基于微课的翻转课堂在微积分教学中的研究与实践 项目编号:201503 

出 版 物：《佳木斯职业学院学报》 (Journal of Jiamusi Vocational Institute)

年 卷 期：2017年第33卷第6期

页      码：257-257,259页

摘      要：以"常数项级数"教学为例,详细介绍了翻转课堂在独立学院高等数学课堂中的基本教学流程。通过将翻转课堂和高等数学这一具体学科结合起来进行研究应用,为高等数学的传统教学的突破创新提供了新思路。

主 题 词：常数项级数 翻转课堂 传统教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 0701[理学-数学类] 040110[040110] 070101[070101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-9795.2017.06.164

馆 藏 号：203255061...