基于自主学习的高校公共体育微课的设计及应用研究

作     者：杨宋华 

作者机构：南通大学体育科学学院江苏南通226019 

基　　金：2016南通大学教学改革研究课题:基于自主学习的高校公共体育微课的设计及应用研究(课题编号:2016B67) 2016南通大学教学改革研究课题:微课在高校信息化工作中的应用研究(课题编号:2016B85) 

出 版 物：《运动》 (Sport)

年 卷 期：2017年第10期

页      码：71-72页

摘      要：在现代化技术的飞速发展下,我国体育教育事业迎来了新的变革,新媒体的介入实现了体育的现代化教学。微课就是其中的一项重要现代化教学手段,在高校公共体育课中具有重要的作用,具有很强的自主学习性。本文主要根据目前高校体育教学微课实际应用现状浅作分析,并提出几点实际发展建议。另外,还特地针对高校微课设计进行了简要讲解,以期能够推进高校公共体育微课的设计和应用,提高自主学习性。

主 题 词：自主学习 高校公共体育 微课 设计 应用 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-151x.2017.10.037

馆 藏 号：203255081...