建章立制:国民党对童子军的组织建设

作     者：戚学民 潘琳琳 

作者机构：清华大学历史系北京100084 

基　　金：清华大学研究生教学改革项目"从档案与田野走近中国近代史" 

出 版 物：《南京大学学报（哲学．人文科学．社会科学）》 (Journal of Nanjing University(Philosophy,Humanities and Social Sciences))

年 卷 期：2017年第54卷第4期

页      码：112-122页

摘      要：童子军是20世纪30年代最大的全国性儿童组织,其地位的获得与国民党有极大的关系,国民党与童子军的联系有很多待发之覆。本文讨论国民党控制童子军后对后者的组织改造问题。国民党不仅完成了过去教育团体努力已久而未达成的目标——建立童子军全国性的中央机构,而且在编制系统、登记制度、中央和地方关系上都进行了探索。随着对童子军了解的深入,国民党还借鉴欧美的相关制度和经验,特别参考美国童子军总章,修订了《中国童子军总章》,成为国民党领导童子军的纲领性文件。尽管党内结构有过调整,相关人事也几经变动,但童子军的相关组织建设从未停滞,并始终处于比较重要的地位。从训练部到教育部的机构过渡是国民党对童子军的内在设计,而司令部与童子军总会的相继成立则体现了童子军地位的逐步提高。

主 题 词：童子军 国民党 《中国童子军总章》 

学科分类：0302[法学-政治学类] 03[法学] 030204[030204] 060205[060205] 030503[030503] 06[历史学] 0305[法学-马克思主义理论类] 0602[0602] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-7278.2017.04.012

馆 藏 号：203255093...