基于体验式教学的双语教学改革研究

作     者：李文娟 王淑平 米海敏 LI Wen-juan;WANG Shu-ping;MI Hai-min

作者机构：河北广播电视大学河北石家庄050071 

基　　金：河北省高等学校英语教学改革研究项目<基于岗位能力标准的高职学前教育英语教学改革研究>(2014YYJG121) 

出 版 物：《河北广播电视大学学报》 (Journal of Hebei Radio & TV University)

年 卷 期：2017年第22卷第3期

页      码：62-65页

摘      要：体验式教学的核心思想是通过构建语言交际情境来关注学生的心理感受、活动体验和成就感生成。将体验式教学理念运用到双语教学中,通过选择合适的教材、设计基于任务的教学活动、设置循序渐进的课程体系、创设丰富的语言生态环境和构建多元化的学习评价体系等系列改革措施,能够提升学生外语学习的积极性和成就感,取得促进师生关系、提高学生综合能力等教学效果。

主 题 词：体验式教学 成就感 双语教学 教学改革 

学科分类：0303[法学-社会学类] 0501[文学-中国语言文学类] 050102[050102] 03[法学] 030303[030303] 05[文学] 

D　O　I：10.13559/j.cnki.hbgd.2017.03.015

馆 藏 号：203255131...