教学新目标下的英美文学课程教学模式研究

作     者：虞颖 YU Ying

作者机构：浙江理工大学外国语学院杭州310018 

基　　金：浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg2015118) 

出 版 物：《浙江理工大学学报（社会科学版）》 (Journal of Zhejiang Sci-Tech University：Social Sciences)

年 卷 期：2017年第38卷第4期

页      码：376-380页

摘      要：基于文学在语言层面、实用层面和社会文化三大层面上的内涵,重新设定英美文学课程的教学目标。根据课程教学新目标,改革现行的教学模式,引入欧美发达国家人文学科普遍采用的研究式教学法,介绍其内涵及其包含的两大内容研究式教学与研究式学习,并演示研究式教学法在英美文学课程中的实际设计和具体应用。

主 题 词：英美文学课程 课程教学目标 研究式教学法 研究式教学 研究式学习 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-3851.2017.08.015

馆 藏 号：203255145...