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学前教育专业教育实习过程中教师指导的有效性研究

学前教育专业教育实习过程中教师指导的有效性研究

作     者:王淑敏 

作者机构:济源职业技术学院教育艺术系河南济源459000 

出 版 物:《西部素质教育》 (Western China Quality Education)

年 卷 期:2017年第3卷第14期

页      码:191-191页

摘      要:实习过程是学生获得实践经验及教育技能的关键环节,在学生实习过程中,指导教师起着不可或缺的作用。文章对学前教育专业的实习过程进行了深入研究,在调查学生实习中教师指导方面存在的问题的基础上,并提出了有效的对策。

主 题 词:高职院校 学前教育 教育实习 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16681/j.cnki.wcqe.201714119

馆 藏 号:203255156...

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