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基于翻转课堂的混合式教学模式应用——以数字电子技术及应用课程为例

基于翻转课堂的混合式教学模式应用——以数字电子技术及应用课程为例

作     者:陈希 CHEN Xi

作者机构:江苏开放大学 江苏城市职业学院 

基  金:2015年江苏省高等教育教改研究立项课题"深度融合信息技术的开放与高职课程资源开发研究与实践"(基金编号:2015JSJG318) 中应用案例教学法的研究"(基金编号:13-QN-10)">江苏城市职业学院2013年校级改革研究立项课题"<模拟电子技术与应用>中应用案例教学法的研究"(基金编号:13-QN-10) 

出 版 物:《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期:2017年第12期

页      码:129-131页

摘      要:随着信息化水平的提高,教育理念和教育技术的发展,翻转课堂等新兴教学模式逐渐成为研究的热点。以数字电子技术及应用课程为例,分析开展混合教学模式的必要性,从教学设计和教学实施环节探讨混合教学模式的应用。教学效果表明,使用混合式教学模式能激发学生的学习兴趣,提升教学效率。

主 题 词:翻转课堂 混合式教学模式 教学改革 数字电子技术及应用 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 040110[040110] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-489X.2017.12.129

馆 藏 号:203255214...

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