解文析情,勤思善学

作     者：陈瑛 

作者机构：云南师范大学昆明市五华区实验中学 

出 版 物：《语文教学通讯（初中）（B）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2017年第7期

页      码：17-18页

摘      要：回顾《纪念白求恩》一课的获奖经历，由衷感谢指导我备课的师傅——昆明市第四届名师工作室主持人罗浩宇老师。罗浩宇老师常对我说：“语文老师对文本解读的深度决定了课堂教学设计的高度。”当然，罗老师也曾传授过我关于课堂教学艺术的知识与技巧。

主 题 词：《纪念白求恩》 语文老师 课堂教学设计 课堂教学艺术 文本解读 主持人 工作室 昆明市 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203255215...