基于SPARK理念优化脚背正面踢球教学评价的思考

作     者：孙建顺 

作者机构：江苏省常州市新北区孟河实验小学 

出 版 物：《校园足球》 (Football on Campus)

年 卷 期：2017年第8期

页      码：67-69页

摘      要：5月14-17日，江苏省教研重大项目课题成果展示暨小学优秀足球课评比活动在无锡市安镇实验小学举行，《中国学校体育》《校园足球》利用自有网络平台菁体育视频网站（网址为：***）面向全国对其中的6节体育名师课堂进行了网络直播。来自扬州市的许志文教师执教了四年级“脚背正面踢球”课。笔者作为在线观众，认真学习了视频，收获了很多有效的教学技艺，在为教师新颖的教学设计、高超的课堂教学驾驭能力和精湛的教学基本功赞叹的同时，基于美国SPARK课程中有关评价的理念，对其课堂教学评价细节进行吹毛求疵式点评，仅供读者参考与批判。

主 题 词：课堂教学评价 《中国学校体育》 踢球 优化 实验小学 视频网站 教学基本功 评比活动 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

馆 藏 号：203255239...