看过本文的还看了

正在加载...

相关文献

正在加载...

该作者的其他文献

正在加载...
文献详情 >小学Scracth编程教学实践与思考 收藏
小学Scracth编程教学实践与思考

小学Scracth编程教学实践与思考

作     者:张舒驰 

作者机构:江苏省扬州市东关小学 

出 版 物:《基础教育参考》 (Basic Education Review)

年 卷 期:2017年第8卷第15期

页      码:36-38页

摘      要:Scratch是小学阶段无编程基础下学习程序设计制作的最佳软件,这款软件通过各种类型控件组合搭建的方法,实现程序的设计制作。所有人都可以将其作为学习编程的入门软件,开发各种有趣的交互式动画,在Scratch社区平台上公开发布自己的作品。这款可视化编程软件的引入,对培养学生创新、合作、分享的能力具有积极的意义。而Scratch编程教学需要与小学生心理特点相结合。

主 题 词:小学 Scratch 信息技术 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203255290...

读者评论 与其他读者分享你的观点

正在加载...
用户名:未登录
我的评分 12345