例谈高中生物学概念教学

作     者：许晖 

作者机构：浙江省温州中学 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2017年第7期

页      码：30-32页

摘      要：结合实例在高中生物学概念教学方面作了一些积极探讨：一是高中生物学课程是概念有机整合的体系，二是概念在科学史背景下鲜活，三是概念教学的生成以事实材料为载体，四是准确把握概念教学的核心内容，五是精心设计教学事件，六是充分发挥跨学科通用概念的作用。

主 题 词：概念教学 科学史 事实材料 教学事件 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203255302...