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笼天地于形内,挫万物于笔端——写作联想力培养的实践表达

笼天地于形内,挫万物于笔端——写作联想力培养的实践表达

作     者:贺克春 

作者机构:江苏常州市第一中学 

基  金:江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“普通高中教学设计的评价研究”(课题编号B-a/2015/02/008)的研究成果 江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“提升写作关键能力的作文图式教学策略研究”(课题编号B-b/2016/02/187)的研究成果 

出 版 物:《中学语文(教学大参考)(上旬)》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期:2017年第7期

页      码:41-44页

摘      要:写作是一项借助文字进行思维的心智活动。写作能力是写作过程中比较稳固的心理特征的综合表现,往往直接决定写作活动(包括感知、构思和表达等)的成败。而写作关键能力就是观察能力、联想想象能力、思维能力和文字表达能力的综合表现。写作关键能力是高考作文的考查重点。

主 题 词:写作过程 联想力 文字表达能力 天地 实践 培养 万物 综合表现 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203255307...

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