基于翻转课堂的临床生化检验实验课程设计

作     者：宋淑亚 SONG Shuya

作者机构：潍坊医学院医学检验学系山东潍坊261053 

出 版 物：《实验室研究与探索》 (Research and Exploration In Laboratory)

年 卷 期：2017年第36卷第7期

页      码：210-213,229页

摘      要：信息技术融入教学引发了一场课程改革——"翻转课堂(Flipped Classroom或Inverted Classroom)"的学习革命。从临床生化检验实验课程的教学现状和翻转课堂的核心理念入手,探索如何在高校中设计基于翻转课堂的临床生化检验实验课程的教学模式,并从教学理念的深层次上探析其实施过程中的关键因素。以先进的教学设计思想为特点的翻转课堂必将为信息时代的教学改革提供新的思路。

主 题 词：翻转课堂 临床生化检验实验课 课程设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-7167.2017.07.052

馆 藏 号：203255326...