高职医学检验专业微生物学检验实验教学的优化

作     者：乜国雯 马红茹 

作者机构：青海卫生职业技术学院青海西宁810000 

出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期：2007年第25卷第20期

页      码：101-102页

摘      要：在临床微生物检验中，不仅要求检验医师动手操作，而且要求其能根据具体的检验对象及具体条件设计相应的检验方案，选择适宜的技术方法，并能正确分析结果。所以，在微生物学检验教学中，不仅要使学生具有规范的操作技术，更重要的是要培养其独立工作的能力。为此，我们将微生物学检验实验课分为课程实验和综合实验两大部分。课程实验侧重于对学生实验方法和技能的训练，综合实验侧重于训练学生对学过的微生物学知识的综合运用能力，培养学生初步的科研能力。

主 题 词：高职 医学检验专业 微生物学检验 实验教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-1246.2007.20.063

馆 藏 号：203255406...