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加拿大职业教育平面设计专业课程设置分析——以百年理工学院为例

加拿大职业教育平面设计专业课程设置分析——以百年理工学院为例

作     者:刘继莲 王家 LIU Ji-lian WANG Jia

作者机构:苏州健雄职业技术学院江苏太仓215411 

基  金:2015年度江苏省高校哲学社会科学研究项目"中加职业教育艺术设计专业基础课程教学比较研究"(2015SJD605 主持人:刘继莲) 2017年度苏州健雄职业技术学院青年基金--人文社科研究项目"加拿大高职院校平面设计专业课程体系研究--以百年理工学院为例"(2017QNJJ16 主持人:刘继莲)的研究成果 

出 版 物:《天津职业大学学报》 (Journal of Tianjin Vocational Institute)

年 卷 期:2017年第26卷第3期

页      码:38-41页

摘      要:通过对加拿大百年理工学院平面设计专业的课程设置进行分析,对加拿大高职教育的背景、课程设置依据、课程设置目标三个方面进行了资料收集整理,提出国内高职平面设计专业的课程设置可从职业院校的定位、借鉴加拿大能力为本位的CBE模式、课程教授实效性三个角度来进行改革与优化。

主 题 词:加拿大 平面设计 课程设置 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-8415.2017.03.009

馆 藏 号:203255415...

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